Leg & kreativ it-brug

Mit første indlæg her på bloggen handler ikke først og fremmest om it, hvilket måske kan undre, når temaet nu er “it i gymnasiet”. Det har dog i adskillige år været min måske hyppigst formulerede og mest simple pointe, at vi ikke bør interessere os voldsomt for it i sig selv. Der er ganske vist […]

Digital literacy – digital kompetence

Digitale slides (3) Hvordan inddrager man digital literacy i danskundervisningen? Vedhæftede fil er er et forslag til et undervisningsforløb med digital literacy som læringsmål. Forslaget er blevet udarbejdet i forbindelse med faget ”danskfagets didaktik” på Aarhus Universitet. Formålet er at give eleverne kompetencer til at begå sig på de sociale medier på en kritisk og […]

Gruppearbejdsplads i Google Drev

Vi har netop afsluttet et AT-forløb om middelalderen i dansk og historie, hvor eleverne fik ”gruppearbejdspladser” i Google Drev. Slutproduktet var en præsentation, som kan afvikles direkte fra Google drev. Det krævede at eleverne oprettede en Googlekonto og downloadede Google Drev, som virker både på pc, mac, tablets og telefoner. Først delte jeg en mappe […]

%d bloggers like this: