Popplet.com – mindmaps med mange funktioner

Popplet Når jeg samler op på et forløb, er en mindmap meget oplagt til dette formål. Mindmaps giver mulighed for at få et overblik over et emne når man fx skal repetere det til et senere tidspunkt. Der findes mange hjemmesider, som tilbyder denne service, som: – bubbl.us, som jeg ved, at mange er glade […]

IT-spring i latin

Undertegnede (=SM) har efter kyndig instruktion (= AS) arbejdet med Quia. Præsentation Jeg har bl.a. udarbejdet to quiz’er, hvor eleverne i grupper (2b Latin C) har skullet lave en analyse af to perioder i Amphitryo (komedie af Plautus). Spørgsmålene (15 stk. og 27 stk. er en blanding af – Fill-in (f.eks.: hvilket ord er verballed?) […]

Quizlet.com til gloselister i fremmedsprog

Programmet quizlet.com er gratis tilgængeligt for alle. Det kører direkte fra nettet, og det er meget nemt at anvende. Man skal blot oprette sig som bruger. Når man er oprettet, har man ligeledes adgang til det, som de andre brugere har lavet. Man kan lede efter andres materiale via en søgefunktion. Programmet kan bruges til […]

Tegneserie som redegørelse af kompliceret tekst

Hej! Jeg har brugt denne side på nettet til at arbejde med forståelsen af en tekst: Stripgenerator.com Her kan eleverne (uden at oprette en konto) lave og gemme en tegneserie, som de selv laver. Det fungerer godt i sagalæsning i 1.g, for at forstå handlingen (enten et lille kapitel eller en samlet tegneserie over hele […]

Screencasts – et praktisk formidlingsredskab

Screencasts – hvad skal vi dog bruge dem til? Screencastens kombination af en visuel og mundtlig formidling på én og samme tid giver en række fordele i flere forskellige formidlingssituationer. Jeg har eksempelvis brugt screencasts i forbindelse med de refleksioner, jeg har foretaget mig i forbindelse med mit pædagogikumforløb på Herning Gymnasium. Det har jeg […]

%d bloggers like this: