Nogle gange har man fem minutter tilovers…

… Og hvad skal man så bruge dem til? En sjov (og lærerig) “filler” er fx “100 most common English words-quiz“, hvor man på fem min. skal skrive så mange af de 100 mest almindelige ord på engelsk. Det kan også give anledning til at snakke om, hvorfor de enkelte ord (ikke) er med. En […]

Today’s Meet – nu som buzz’er :-)

Jeg har afprøvet Today’s Meet til en lidt alternativ funktion – som buzz’er til en quiz i engelsk. I forbindelse med en tekstanalyse gav jeg eleverne en række analysekategorier, som de fik at vide, de kunne forvente en række spørgsmål indenfor (både finde- og tænkespørgsmål). Efter 25 minutters nærlæsning af teksten deltog eleverne så i […]

Wikispaces i engelskgruppen

I engelskgruppen har vi som en del af IT-springet arbejdet med Wikispaces (www.wikispaces.com). Helt grundlæggende er sitet en mulighed for at oprette hjemmesider meget enkelt. Efter man har registreret sig som bruger, kan man oprette sider til bestemte inviterede medlemmer via mail (hvis man betaler et symbolsk beløb for det, kan man også bekræfte sin […]

Quia!

Quia er et onlineprogram, der tilbyder online-aktiviteter i et væld af fag, således også engelsk. Quia er især brugbart til træning og repetition af grammatik og sproglige udfordringer. Programmet tilbyder en række quizzer og spil – Word Jumble, Battleships, Rags to Riches og Hangman for blot at nævne et par stykker – som giver mulighed […]

Wiki’er som (international) kommunikation

Som led i vores ‘IT-spring’ her på stedet vil jeg gerne kort beskrive et projekt, som jeg og en kollega kører i dette skoleår. Jeg er engelsklærer i den samfundsfaglige klasse 1.s, der i dette skoleår skal være involveret i et kommunikationsprojekt, som involverer fagene engelsk og samfundsfag. Af samme årsag er klassens samfundsfagslærer, Peter […]

%d bloggers like this: